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22.
加强军校美育之管见 总被引：1，自引：0，他引：1
郭禾 《牡丹江教育学院学报》2005,(5):77-78
美育是高素质军事人才培养体系中的重要组成部分.但在军队院校中,美育仍是一个薄弱环节.加强军校美育可从课堂教学、第二课堂、教员素质、校园文化等几方面进行. 相似文献
23.
蔡锷军事思想浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
岳玮 《南宁师范高等专科学校学报》2006,23(3):21-24
蔡锷是我国近代著名的军事家、军事教育家和爱国主义者他的军事思想中包括了全民军事教育思想,注重军队编制、军事教育和军队纪律的治军思想以及西南五省联合军事、坚决“捍卫疆围”的边防思想。 相似文献
24.
军队现代远程教育是一个全新的教学模式，具有传播快捷、不受时空和人数限制；交互能力强、教学效率高等显著特点。积极探索和构建具有我军特色、可持续发展的现代远程教育体系，是满足军队各类人员不断更新知识与能力结构，培养大批高素质新型军事人才，确保我军实现跨越式发展的战略举措。 相似文献
25.
赵英华 《廊坊师范学院学报》2007,23(6):35-37,41
作为唐朝除去武则天外的第19位君主,唐昭宗一生极具悲剧色彩,他本来已与帝位擦肩而过,可又在掌权宦官的拥立下幸运即位,虽然他攻书好文,尤重儒术,神气雄俊,尊礼大臣,梦想贤豪,但他年轻气盛,力图重振朝纲、毕全功于一役、压制强藩的做法,过于明显,从而触动了各个藩镇的利益,不仅难以成功,而且本人还被强藩首领朱温派人杀害,让后人为之扼腕. 相似文献
26.
关于军队工程硕士军事运筹学教学的若干问题探讨 总被引：1，自引：1，他引：1
以军事运筹学为背景,对军队工程硕士的课程教学问题进行了探讨,分析了军队工程硕士的基本特点,指出在军事运筹学的教学工作中,必须更新观念,牢固树立面向21世纪的军事教育观念,建立以学员为本的教育模式,将现代军事高技术的新理论、新知识、新成果充实进来,实现教学内容的高层次、高起点和高技术化。 相似文献
27.
军训,是大学生入学的第一课,在高校工作中占据重要地位。育人是军训工作的根本。天津中德应用技术大学深入贯彻习近平总书记教育思想,围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求,坚持以国防教育为基础,以按纲施训为手段,以提高综合素质为目标,从机构、人员、保障、活动、制度“五落实”入手,扎实有效推进军训工作。 相似文献
28.
士官教员是士官院校教员队伍的重要组成部分。针对军校士官教员能力构成存在的实际问题,基于扎根理论的定性研究方法,通过系统规范的编码规则,从实际访谈中归纳引导经验模型,并进行理论饱和度检验,最终构建出军校士官教员胜任力模型。军校士官教员胜任力模型由知识、技能、素养和个性品质4个维度构成。 相似文献
29.
30.
本文通过对期刊工作现状的总结，提出了网络环境下期刊资源建设的方案，同时给出了提高期刊服务质量的方法。 相似文献